Контрольная работа – один из основных способов проверки усвоения студентами и специалистами теоретических и практических знаний по системе управления охраной труда (СУОТ). В статье рассмотрены цели, структура, типы заданий, примеры вопросов и критерии оценки, а также рекомендации по подготовке.

Что такое система управления охраной труда (СУОТ)

Система управления охраной труда – это комплекс организационных, технических и правовых мер, направленных на обеспечение безопасных и здоровых условий труда. СУОТ формируется в соответствии с требованиями Трудового кодекса РФ, нормативных правовых актов в сфере охраны труда и международных рекомендаций, в частности Международной организации труда (МОТ).

Ключевые элементы СУОТ:

• Политика в области охраны труда.
• Планирование и оценка рисков.
• Организация обучения и инструктажей.
• Контроль и мониторинг условий труда.
• Анализ и расследование несчастных случаев.
• Постоянное совершенствование (цикл PDCA: План‑Do‑Check‑Act).

Важное событие – Всемирный день охраны труда (28 апреля) – подчеркивает актуальность вопросов безопасности и привлекает внимание общественности к развитию СУОТ.

Цели и задачи контрольной работы

Основные цели:

1. Проверить уровень теоретических знаний студентов о нормативных документах и принципах СУОТ.
2. Оценить умение применять полученные знания к реальным производственным ситуациям.
3. Развить навыки анализа рисков, разработки мероприятий по их снижению и подготовки документов по охране труда.
4. Сформировать у обучающихся готовность к самостоятельному внедрению СУОТ на предприятии.

Структура контрольной работы

Контрольная работа обычно состоит из нескольких блоков, каждый из которых проверяет определённый тип компетенций.

Тестовый блок (множественный выбор)

От 10 до 20 вопросов, каждый из которых имеет 4–5 вариантов ответа. Тематика вопросов:

• Нормативно-правовая база (Трудовой кодекс, ФЗ «Об охране труда», ГОСТы).
• Основные понятия СУОТ (риски, опасности, оценка профессионального риска).
• Этапы внедрения СУОТ (планирование, реализация, контроль, корректировка).

Задания типа «Краткий ответ»

От 3 до 5 вопросов, требующих развернутого ответа (от 50 до ). Примеры:

1. Опишите основные этапы проведения оценки профессионального риска.
2. Какие документы обязаны быть оформлены в рамках СУОТ на предприятии с 100 рабочими местами?

Практический кейс

Ситуация из реального производственного процесса, где необходимо:

• Идентифицировать потенциальные опасности.
• Сформировать план мероприятий по их нейтрализации.
• Подготовить один из обязательных документов (например, инструкцию по безопасному выполнению работ).

Расчётный блок

Включает задачи на расчёт уровня профессионального риска, коэффициентов риска, количества средств индивидуальной защиты и т.п.

Пример контрольной работы

Тест (5 вопросов)

1. Какой нормативный документ определяет порядок проведения оценки профессионального риска?
   a) Трудовой кодекс РФ
   b) ФЗ «Об охране труда»
   c) ГОСТ 12.2.007-73
   d) Приказ Минтруда № 150н
2. Что входит в понятие «система управления охраной труда»?
   a) Только технические средства защиты
   b) Технические, организационные и правовые меры
   c) Только обучение персонала
   d) Только медицинские осмотры
3. Какой из перечисленных этапов НЕ относится к циклу PDCA?
   a) Планирование (Plan)
   b) Выполнение (Do)
   c) Оценка (Assess)
   d) Корректировка (Act)
4. Как часто, согласно нормативам, должна проводиться переаттестация рабочих мест?
   a) Раз в 1 год
   b) Раз в 3 года
   c) Раз в 5 лет
   d) По требованию работодателя
5. Какая из перечисленных мер относится к инженерным (техническим) способам снижения риска?
   a) Инструктаж персонала
   b) Установка вентиляции в зоне с вредными веществами
   c) Проведение медицинских осмотров

   d) Выдача СИЗ

Краткий ответ (2 вопроса)

1. Опишите порядок разработки инструкции по безопасному выполнению работ на примере сварочного цеха.
2. Какие документы обязаны храниться в службе охраны труда организации в течение 5 лет?

Практический кейс

Условие: На производственной линии по сборке электроники наблюдается повышенный уровень шума (≈ 92 дБ). За последний месяц зафиксировано 3 случая временной потери слуха у операторов.

Требуется:

1. Определить тип опасности и оценить уровень риска.
2. Разработать план мероприятий по снижению шума (технические и организационные меры).
3. Составить проект приказа о введении обязательного использования средств индивидуальной защиты (СИЗ) – шумозащитных наушников.

Расчётный блок

Задание: При оценке профессионального риска используется формула R = P × C, где P – вероятность возникновения опасного события, C – степень тяжести последствий (по шкале от 1 до 5). Для данного процесса P = 0,2, C = 4. Рассчитайте уровень риска и укажите, к какой категории (низкий, средний, высокий) он относится согласно таблице классификации.

Критерии оценки

Для получения «отличия» (90‑100 баллов) необходимо:

• Ответить правильно минимум 90 % тестовых вопросов.
• В развернутых ответах продемонстрировать глубокое понимание темы и использовать нормативные ссылки.
• В кейсе предложить как минимум три технических и два организационных мероприятия.
• Все расчёты выполнить без ошибок.

Как готовиться к контрольной работе

• Изучить нормативную базу: Трудовой кодекс РФ, ФЗ «Об охране труда», ГОСТы 12.2.*, Приказы Минтруда.
• Систематизировать теорию: составить конспекты по каждому элементу СУОТ (политика, оценка риска, обучение, контроль).
• Практика: решать типовые задачи, разбирать реальные кейсы (например, случаи из практики Ростовской АЭС, упомянутые в новостях).
• Тренировать написание документов: шаблоны инструкций, приказов, актов обследования.
• Обратить внимание на даты: многие нормативные требования привязаны к срокам (периодичность переаттестаций, хранение документов).

Практические рекомендации преподавателям

1. Сформировать баланс между теоретическими и практическими заданиями – 40 % тест, 30 % развернутые ответы, 30 % кейс/расчёты.
2. Обеспечить наличие примерных решений и критериев оценивания, чтобы студенты знали, чего ожидать.
3. Включать в задания актуальные примеры из отраслей (энергетика, машиностроение, химическая промышленность).
4. Проводить обратную связь после проверки: разбор типичных ошибок, рекомендации по улучшению.

Контрольная работа по системе управления охраной труда – эффективный инструмент проверки готовности будущих специалистов к реальному управлению безопасностью на предприятии. Правильно построенная структура задания, чёткие критерии оценки и систематическая подготовка позволяют достичь высокого уровня знаний и навыков, что в конечном итоге способствует снижению количества несчастных случаев и повышению общей эффективности производства.

Помните: охрана труда – это не только соблюдение нормативов, но и постоянный процесс улучшения, в котором каждый работник играет важную роль.